Pour un de mes élèves (qui a une maladie génétique qui mêle des troubles autistiques, un problème de motricité fine, et d'autres problèmes de santé), j'ai testé avec succès la méthode Singapour GS, de la librairie des écoles (il a fait tout le fichier depuis septembre!).
Du coup je continue avec lui avec Singapour CP (toujours de la librairie des écoles).
Ce que j'aime dans cette méthode:
- Elle est sobre, sans fioritures qui pourraient le distraire
- Elle est très concrète (exemple: 3 lapins + 2 lapins = ?), y compris pour les problèmes qui sont représentés comme de petites histoires très concrètes.
- Au niveau du fichier, il y a 1 fiche par exercice, c'est bien aéré et assez gros, mon élève peut écrire dessus sans problème et sans se perdre.
J'ai commencé à créer des exercices complémentaires.
Voici pour le chapitre 1 des exercices en plus pour comprendre ce que signifie "le plus" et "le moins" d'éléments d'une collection. Bon, l'intérêt restreint de mon élève (qui a des troubles autistiques, donc), c'est l'électroménager, donc j'ai pris des images d'aspirateurs, lave-linge et autres fers à repasser, ne vous en étonnez pas!
Messages transférés:
RépondreSupprimer1) mag69 Vendredi 18 Décembre 2015 à 16:13
Bonjour, je découvre votre site et plein d'idées intéressantes, quel travail ! quel investissement ! bravo à vous ! vos élèves et leurs parents ont bien de la chance !
Amusée par le thème de l'électroménager... lol mon Loulou est autiste ;) (ballon et aspirateur ! )
je vous souhaite de Belles fêtes de fin d'année...
Bien cordialement,
Une Maman
2) aurorenono Vendredi 18 Décembre 2015 à 21:04
Rho merci beaucoup beaucoup pour ce très gentil commentaire! C'est rigolo, oui, que votre fils et mon élève aient les mêmes centres d'intérêt!